牢记社会科学工作者的社会历史责任

光明日报3月29日刊登的一位研究生的来信，提出了一些发人深省的问题，值得我们认真思考。其中很重要的就是社会科学工作者的社会历史责任问题。

党的十一届三中全会以来，中国发生了巨大变化。我们国家正在经历一场广泛而深刻的变革。历史经验表明，在社会发生重大变革的时期，社会科学工作者的历史责任显得格外重要。改革开放以来，社会科学工作者在中国共产党的领导下，坚持解放思想、实事求是的思想路线，坚持四项基本原则，以高度的社会责任感和理论工作者的勇气，把马列主义的基本原理同中国社会主义现代化建设的伟大实践结合起来，紧紧围绕改革开放和现代化建设过程中出现的重大理论和实践问题，进行了多角度、多层次的深入、全面、系统的创造性研究和探讨，为认识和把握建设有中国特色社会主义理论的特点和规律，宣传和阐释党的路线、方针、政策，用科学的理论统一全国人民的意志、目标和行动，发挥了积极的作用。

但是我们也必须看到，在改革开放的形势下，西方的一些理论思潮大量涌入中国。对所谓名著的不加选择地翻译和介绍经常使读者，特别是青年读者陷入困惑。很多如这封来信作者一样的青年学生，本来是怀着强烈的求知欲参加学校举办的讲座的，他们希望从学者那里获得正确的引导。如果这种引导是偏激的而不是公允的、是带有强烈个人偏见色彩的而不是实事求是的、是哗众取宠的而不是冷静认真的、或者就是以介绍西方名著的名义发泄自己的不满情绪，那么这样的学术讲座就不仅仅是消极的，而且是违背社会科学工作者历史使命的。我们必须清楚地认识到，在传入我国的错综复杂的理论思潮面前，我国的社会科学研究面临着新的挑战。我们必须明确自己的历史使命和社会职责，以对国家和社会、对人民和民族、对法律和道德、对历史和未来高度负责的精神，积极探讨、深入研究，科学地回答我国和世界发展所面临的重大问题，真正担负起正确引导群众的社会历史责任。

首先，社会科学工作者要以正确的思想引导人。人类社会的发展是通过人的自觉活动实现的。人们对社会发展目标的理性认知和信念，需要正确的理论引导。而理论的不断创新、发展、宣传和普及，又离不开社会科学工作者的不懈努力。社会科学工作者在不断探索、研究和创新的同时，肩负着答疑解惑、同社会交流和传播社会科学知识的重任。把什么样的思想和理论传播给社会、提供给广大人民群众，直接涉及到世界观、人生观、价值观问题，涉及到思想认识的方法和方向问题，事关重大。江泽民同志曾经提出要以科学的理论武装人，以正确的舆轮引导人，以优秀的作品鼓舞人，以高尚的精神塑造人的思想。对于社会科学工作者来说，就是要坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本立场、观点和方法，科学研究和阐释社会科学各个领域、范畴的基本理论和实践问题，正确回答群众提出的各种问题，把人们的思想认识引导到正确的方向上来。

其次，社会科学工作者要对国家、社会和法律负责。社会科学的价值就是能够正确地回答国内外重大理论问题和实践问题，衡量社会科学工作的重要标志主要看在多大程度上提供了能够解答现实和未来问题的理论和方法。马克思主义永葆青春活力的根本原因就在于它与时代和现实保持着最密切的联系，以人民群众的社会实践为深厚的源泉和强大动力。改革开放和社会主义建设事业，为社会科学工作提供了广阔天地，社会科学工作者必须从中国的实际出发，将改革开放和社会主义现代化建设的重大理论和实践问题的研究作为主攻方向，积极探索有中国特色社会主义经济、政治、文化的发展规律，为促进改革、发展和稳定提供理论支持和政策建议。要紧密结合广大干部群众的思想实际，深入思考和研究，对人民群众所关心的热点、难点问题和深层次的理论问题，作出科学的有说服力的回答，运用科学的理论引导广大干部群众正确认识建设有中国特色社会主义的规律，正确认识国家的前途和命运，澄清在社会主义问题上的模糊认识和错误观点，坚定建设有中国特色社会主义的信心，提高执行党的基本路线的自觉性。以高水平的精神产品奉献给社会，启发和影响广大干部群众树立正确的世界观、人生观、价值观，以理性的精神正确理解和对待社会变革中的利益问题。

社会科学工作者有权利将自己高质量的精神产品公之于众，也应当向干部群众传播社会科学知识。但是，任何时候，这种权利都不是绝对的，而必须受到宪法、法律和社会秩序的约束。马克思说过：没有无权利的义务，也没有无义务的权利。权利和义务始终是统一的。正如中华人民共和国宪法规定的那样，公民有言论、出版的自由，有进行科学研究、文学艺术创造和其他文化活动的自由，但是公民在行使自由和权利的时候，必须遵守宪法、法律和社会公共秩序，不得损害国家的、社会的、集体的利益。以传播知识、讲学、授课为名，宣扬资产阶级自由化的行为是违背社会主义国家社会科学工作者的社会历史责任的。

第三，社会科学工作者要对历史负责。社会科学以人类社会及其发展演变的历史规律为主要研究对象，因此必须始终对历史负责。一方面，要以实事求是的态度对待历史，尊重人类的历史，尊重中华民族的发展史，特别是正确对待国际共产主义运动的历史、中国共产党的历史和社会主义中国的历史。全盘否定这些历史，一概批判这些历史过程中产生的领袖人物，如列宁、毛泽东等，实质上是从历史沿革上否定共产主义运动和共产党领导的必要性，否定社会主义新中国存在的合理性。另一方面，要尊重未来。要以对国家前途、民族命运高度负责任的态度对待未来。未来的中华民族要实现伟大复兴，实现富强、繁荣、民主、法治和现代化，就必须以经济建设为中心，大力发展生产力；必须保持稳定，维护良好的社会秩序。任何把公共讲坛作为自己沽名钓誉的舞台，通过影射和谩骂攻击社会主义的行为，都是不能允许的。

对历史负责，需要我们社会科学工作者在充分肯定党的十一届三中全会以来我国的社会主义现代化建设取得的成就的前提下，同时看到我们面临的问题和困难。随着改革的不断深入，由于经济成分和经济利益的多样化，社会生活方式的多样化，社会岗位和就业形式的多样化必然带来社会利益的分化，也必然影响到人们的思维方式、价值观念和价值取向。社会科学工作者应该以其聪明才智和创造精神，进行深入研究和广泛宣传，帮助人们划清理论和实际生活当中重大问题上的是非界限，用共同的理想、共同的目标、共同的价值观念团结和凝聚全国人民。

第四，社会科学工作者要坚决抵制和反对资产阶级自由化和“全盘西化”。当前，世界形势风云变幻，各种政治力量斗争错综复杂。各种形式的霸权主义、强权政治仍然存在，西方敌对势力亡我之心不死，对我国实施“西化”、“分化”的政治战略没有也不可能改变。在这种复杂的形势面前，少数人的理想、信念有所动摇，头脑不够清醒，立场不够坚定，在一些大是大非问题上缺乏必要的政治敏锐性和辨别力。更有甚者言必称西方，对中国国情则缺乏全面深刻的了解，对西方的政治制度、价值观念以及五花八门的思潮和流派盲目推崇、照抄照搬，甚至削足适履企图用西方的价值体系匡正中国的现实，搞乱人们的思想。社会科学工作者必须把握复杂多变的国际环境，增强政治敏锐性和政治鉴别力，在有批判地学习、借鉴和汲取人类优秀文化成果的同时，以新的研究和新的成果帮助人们分清精华和糟粕，在积极引进对我有用的东西的同时，提高全民抵制资产阶级意识形态渗透的能力。

社会科学研究工作是一项复杂的、艰苦的、创造性的劳动，也是一种精神活动过程，因而更需要坚定正确的政治方向和正确的指导思想。马克思主义是人类文明史上最伟大的创造，是社会科学迄今为止所取得的最优秀的成果。马克思主义的基本原理、基本观点、基本方法是我们认识世界和改造世界的思想武器，邓小平理论是马克思主义同中国实际相结合的最新成果，是当代中国的马克思主义。邓小平理论根据新的实践经验，围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义这个基本问题，深刻地揭示了社会主义的本质，把对社会主义的认识提高到一个新的水平。邓小平理论对当今时代特征和总体国际形势，对其他社会主义国家的成败，发展中国家谋求发展的得失，发达国家发展的态势和矛盾，作出了新的科学判断。总之，邓小平理论对具有全局性、战略性、时代性的重大历史性课题作出了科学的回答，为实现跨世纪的宏伟纲领、解决中国面临的问题奠定了理论基础。党的十五大，高举邓小平理论的伟大旗帜，对当前改革开放和社会主义现代化中的重大问题进行了精辟的分析，作出了新的概括、新的结论，系统地论述了党在社会主义初级阶段的基本纲领，制定了有中国特色社会主义经济、政治、文化的基本目标和基本政策，对跨世纪的伟大事业作出了战略部署。社会科学工作者只有坚持以邓小平理论为指导，认真贯彻十五大精神，才能做到无论情况多么复杂，形势如何变化，都能保持坚定正确的政治立场和政治方向。当然，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，并不是教条式地照抄照搬，当作现成的公式套用，以其裁定各种社会现象和历史事实，而是要深刻领会其精神实质，善于运用其立场、观点和方法指导社会科学研究及其学科建设。以改革开放和社会主义现代化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义的运用，着眼于实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展。通过实践检验促进马克思主义的丰富和发展。